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沈阳教师资格证面试丢分的十大注意
教师资格面试试讲作为至关重要的一个环节,决定着我们是否能够获得教师资格证,在面试中如何把握试讲环节,取得高分尤为重要。沈阳教师资格证今天就来给大家详细的讲讲吧。
 
丢分细节❶
语速过快
开场语速过快,急着表现自己,将事先准备好的词句直接往外倒,也不管下面坐着的考官听不听得清楚,然后自己还觉得说了很多,肯定让考官很充实之类的。
 
其实这样是非常丢分的,因为混乱的表达不仅拉低了语言沟通能力,更是降低了舞台效果,给考官一种慌张的感觉。刚开始的出场细节就丢分,你想想考官还会对后面期待吗?
 
所以,出场的时候不要急于表现自己,一定要做到语言表达清晰,思维逻辑明确,临场随机应变,这才是一个完美的开场
 
丢分细节❷
衣着不当
穿着方面,要注意自己在考场的两重身份:即考生和未来的教师,因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。
 
所以小编在这里建议大家,穿着正装以显庄重。当然了,对于参加幼儿园面试的小伙伴们来说,正装又似乎不太合适。为什么呢?因为在抽题的时候,可能会有舞蹈以及和小朋友的互动。
 
所以呢,对于参加幼儿园面试的小伙伴们,小编建议穿着大方得体,朴素有型、便于活动的衣服就可以啦,当然也不要是太夸张的颜色或者太过于低龄化。
 
丢分细节❸
没有互动
模拟试讲没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
 
丢分细节❹
反馈单一
有的同学还是设计了课堂提问反馈的环节,然而呢,大部分同学对于这种环节设计的回答都是:“这位同学说的很对,请坐。”这样的评价反馈不仅单调,而且是很不符合实际的。
 
对于问答的设计,小编建议可以尝试多样化,可以尝试让同学们答错,再借由老师讲述正确的知识点,这样的反馈更加符合现实的教学情况,也会让考官有一种考生不是那么死板单调的感觉。
 
丢分细节❺
注意走位
其实这是个很简单的道理,大家想想,如果一个老师只敢站在黑板的一角讲,是不是会觉得这个老师很紧张很怯场呢?
 
但是如果走动起来,结合自己的肢体动作,是不是更加能营造出丰富的课堂气氛,使人感觉到就像是真的在课堂里上课的感觉呢?
 
所以,各位小伙伴在试讲的时候,不要害怕不要怯场,就把这里当做真正的课堂,自己就是上课的老师,好好的表演一番!
 
 
丢分细节❻
讲到哪儿算哪儿
当然,这一点是分情况而论的,如果是考官打断了你,那是考官觉得已经足够了解了,这其实没什么的。但是如果是你自己觉得,反正10分钟讲不了什么,讲到哪儿算哪儿。可得注意了,这样是会丢分的哦。
 
不管你打算讲多少内容,整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这五个方面:导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。
 
丢分细节❼
导入普通
导入技能就是要大家设计一个新颖的导入,能引起学生兴趣,激发学习欲望。所以对于试讲的导入,各位小伙伴真的别太随意了,好好提前设计好。
 
丢分细节❽
频频看表
很多小伙伴在试讲的时候,都特别担心时间会不够,于是频频看时间。这样一来,下面的考官就会觉得,这个学生太慌张了。
 
看时间时,大家可以在手腕带块手表,在指板书或者写板书时瞟一眼时间
 
丢分细节❾
板书字太丑
板书字的好坏,其实能直接影响到下面考官对你的评价。所以大家在书写板书的时候,千万别太急写的难看,或者说太丑。对于教师来说,整洁而且重点突出的板书有利于学生快速掌握本堂课的重点和知识点。
 
丢分细节❿
打断重来
很多第一次参加面试的小伙伴非常紧张,结果讲错是不可避免的,其实讲错不可怕,关键是如何巧妙的圆场。这个时间,打断重新来过是肯定不行的!
 
其实有很多办法大家都可以练习,比如:“这位同学就很不错,发现了老师刚刚留下的错误。”这样的处理方法,不仅将刚刚的错误进行了圆场还提现了你的临场处理能力。
 
面试现场可能会出现各种各样的突发状况,但无论发生了什么,一定提醒自己不要慌,冷静、淡定的处事体现了教师的强大心理素质,也会给你加分哦!
以上就是我们今天的分享,希望大家可以喜欢,更希望大家可以多多的帮助,谢谢大家!!!!

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